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Vol. 9 Núm. 18 (2022): Julio - Diciembre 2022
Vol. 9 Núm. 18 (2022): Julio - Diciembre 2022
Publicado:
2022-11-14
Artículos
Uso de AWS Educate para un Laboratorio Virtual de Seguridad en Redes
Cyntia Eugenia Enríquez Ortiz, Raúl Fernández Zavala, Carlos De La Cruz Sosa
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Desarrollo de aplicación móvil para la organización académica de los estudiantes
Fernando Enrique Sánchez Martínez, Ricardo Armando Barrera Cámara, Ana Alberta Canepa Sáenz, Judith del Carmen Santiago Pérez
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Aplicación web para evaluar estilos de aprendizaje
Elías Rivera Custodio, Martha María Castro Luna, María Patricia Trujeque Gurubel
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Mejora de las clases virtuales en entornos de Educación Superior
Nefer Amisaday Torres Hernández, Doris Laury Beatriz Dzib Moo
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Impacto del género del tutor y tutorado en el programa de tutorías del nivel superior en el sureste de México
Fidel Ramón Alcocer Martínez, Román Alberto Quijano García, Giselle Guillermo Chuc
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Desarrollo de una aplicación web responsivo para la gestión del programa institucional de tutoría “PIT”
Joel Israel Xool Clavel
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Diseño de cuestionarios para medir el impacto de los Círculos de Lectura, empleando la técnica de minería de datos educacional (KDD)
Alicia Cortés Fernández, Ma. Elizabeth Montiel Huerta, Araceli Rivera Pedroza, María Inés Hernández Díaz, Ma. Luisa Martínez Guzmán
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Competencias digitales docentes en la educación superior: una revisión literaria
Alex Javier López González, Erika Yunuen Morales Mateos, María Arely López Garrido, Laura López Díaz
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La construcción de la noción de número en primer grado durante la pandemia
Miriam del Rosario Trinidad Espejel
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El liderazgo y su evolución en beneficio de la cultura organizacional
Rocío Mendoza Oropeza
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Reciclaje de residuos electrónicos en las instituciones de educación superior del municipio de Tepic
Sonia Yadira Tapia Ponce, Mónica Salcedo Rosales, Marco Antonio Fernández Zepeda, José Ramón Olivo Estrada, Janoe Antonio González Reyes
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Análisis de las causas representativas de abandono escolar en un sistema de Universidad Virtual durante un lustro
Adriana Loreley Estrada de León, Evangelina Medellín Rodríguez, María del Roble García Treviño
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Diseño de una estrategia didáctica innovadora para la enseñanza del diagnóstico diferencial mediante spider charts
Alfredo Briones-Aranda, Mario A. Aguirre-López, Norma Lizeth Zúñiga-Zubiri, Gerardo J. Escalera Santos, Javier Morales-Castillo
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Experiencias inmersivas: herramientas de aprendizaje en educación básica basadas en realidad virtual
Héctor Fernando Buenfil Paredes
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Recorridos Virtuales de la Universidad Tecnológica del Mayab
Eliseo Aké Hau
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Aprender a escribir con estilo en la universidad: Recursos digitales de la web 2.0
Guadalupe Nataly Sánchez Soto, Olga López Pérez, Elsa Edith Zalapa Lúa
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Aplicación de buenas prácticas, un camino hacia la cultura de la seguridad informática en las instituciones públicas
Araceli Romero Romero, Michael Esperanza Gasca Leyva, Mayela Anita García Palmas, Alejandro Hernández Suárez
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