Montoya Chávez LM. La incorporación de las TIC en la capacitación docente. Estudio de caso: Universidad Autónoma Chapingo The incorporation of ICTs in teacher training. Case study: Universidad Autónoma Chapingo. CTES [Internet]. 26 de febrero de 2019 [citado 11 de mayo de 2024];6(11). Disponible en: https://www.ctes.org.mx/index.php/ctes/article/view/697