Govela Espinosa, R. . (2020) «¿Realmente podemos hablar de una inclusión educativa en la Zona Metropolitana de Guadalajara? El caso de las niñas, niños y adolescentes con autismo no verbal y discapacidad intelectual», Revista Electrónica sobre Tecnología, Educación y Sociedad, 7(14), pp. 117–136. Disponible en: https://www.ctes.org.mx/index.php/ctes/article/view/720 (Accedido: 29abril2024).