José Antonio, . T. C., Nayeli Alejandra, H. G., Elsy Arlene, P. P., Claudia Lorena, B. S., Alina Dioné, M. C., & Samantha Ethel, L. P. (2023). Efectos de un programa de inclusión educativa en docentes de ciencias de la salud de la Universidad Autónoma de Yucatán . Revista Electrónica Sobre Tecnología, Educación Y Sociedad, 10(20). Recuperado a partir de https://www.ctes.org.mx/index.php/ctes/article/view/807