Frías Reyes, A. y Montes Ramos, F.V. 2026. Impacto del método abierto basado en números en el desarrollo del cálculo mental en alumnos de tercer grado de primaria: estudio cuasiexperimental. Revista Electrónica sobre Tecnología, Educación y Sociedad. 13, 26 (ago. 2026), 1–36. DOI:https://doi.org/10.23913/ctes.v13i26.936.